深入实施素质教育，全面推进教育现代化，关键在教师。一直以来，重庆七中集团致力于建设师德高尚、信念坚定、专业过硬、心怀大爱的高素质创新型教师队伍，特别注重为青年教师提供广阔的成长平台。   为进一步明确课堂教学减负增效导向，引领青年教师聚焦课堂，着力提高课堂教学水平，推动学科核心素养真正落地，近日，重庆七中集团举行了第四届教师教学技能系列比赛（现场课教学）。本次赛课聚焦新课程、新课标和智慧型单元化学本教学背景下的课堂，以入校一年的年轻教师为对象，分文、理科两组进行比赛，评委均由本校名师组成。   文 科 组 &

  师者，如泽如炬，虽微致远。抱着这样的信念，她努力散发自己的光和热，但问耕耘，不问收获。作为班主任，她用耐心、真心、细心诠释着春风化雨，收获沉甸甸的师生情。作为语文教师，她用求真、笃行、钻研培育着桃李满园，描绘出平芜尽处的春山。心之所向，无问西东，行走在教育之路上，她不忘初心与使命，不断开拓和发展，带着孩子们一起脚踏实地，仰望星空。   从教32年，吴老师有着近20年的班主任经验，严于律己、宽以待人是她的处世准则。做为班主任，她强调“学会做人，学会学习”的成长观念，既注重学生个性发展，又注重培养学生自信心以及为人处事能力。作为科任

重庆七中集团2022年新进教师说课展示活动 重庆七中集团2022年带教工作启动会

文化涵养师德实验研究项目是北京师范大学与沙坪坝区教委为全面落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，深入推进沙坪坝区“十四五”教育发展规划而实施的研究项目。一年以来，作为“中华文化涵养师德”实验学校之一，重庆七中结合文化育德，党建引领，积极探索学校师德师风工作建设的开展方法与路径。 9月28日，“中华文化涵养师德”经验交流会在线上举行，全国中小学幼儿园师德师风建设专家委员会秘书长王文静教授、教育部师德师风建设基地（北京师范大学）综合办公室主任张翠平博士等多位专家教授，及全国各地的89所实验学校负责人云端

初一年级  宋姝恬 宋姝恬，重庆七中“青蓝工作室”学员，现担任初2024级4班班主任和语文教学工作。     “愿做伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。”为人师表，她踏踏实实教书，认认真真工作。不论是教书还是管理，她都竭尽全力，用信任和鼓励引导着每一位学生的进步，用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。     作为班主任，“亲其师，信其道”是她面对学生的处事态度，她坚信和谐融洽的师生关系，更能让学生愿学、乐学。处事不暴躁武断，评判不失之公允，静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢玉成器。“以其昭昭，使人昭昭”，她用耐心

“重庆市首届家庭教育指导师基本功大赛一等奖” 为推动家庭教育发展，进一步提升重庆市家庭教育指导队伍整体素质和业务水平，引领新时代家庭教育理念，日前，重庆市教委组织开展了重庆市首届家庭教育指导师基本功大赛。 通过专家初审、专委会学术委员会评审，最终共评选出20名选手入围决赛，进过最终的角逐，我校聂坤燕老师荣获重庆市一等奖。 聂坤燕，中共党员，英语教师，长期从事班主任工作，现任沙坪坝区德育中心组成员、重庆七中“青苗”新班主任成长工作室导师团队成员。 在十余年从教经历中，多次获得市、区级论文一、二、三等奖；多次指导学生和老师在市、区重要比赛中获奖

青年教师的专业成长，关系学校的希望和未来。为落实学校高层次师资队伍建设规划，以高素质师资队伍支撑七中集团高水平发展，日前，学校按计划组织了新进教师教学技能（课件、教案、上课、微课、评课）系列比赛。 5月5-7日，首先进行的是现场赛课活动。赛课对象主体为2021年新进教师，分文科组、理科组进行比赛，本校名师担任文、理科评委。 青年教师的成长，学校高度重视。比赛之初，课程中心主任樊隽为赛课教师进行了赛前培训。 智慧的火花在各备课组里交织碰撞，团队伙伴们反复研磨，孜孜不倦，各抒己见，集体成长；青年教师们敏而好学，虚心求教，不断重构，精益求精，为心目中的“好课

为了提高我校教师的教学研究能力，学校学术委员会邀请曹旋副校长于3月31日下午在东川书吧作了课题研究培训，培训主题为课题申报书的撰写。学校学术委员、在研市区课题组和今年新申请的市区课题组负责人参与了培训。 曹校长用自己申请的两个课题作为案例，讲述了选题缘由、研究价值与意义、核心概念界定、研究综述、理论基础、研究目标与内容、研究假设与创新、研究思路和方法、预期研究成果等方面的写作要点。 曹校长建议每个课题在申报之前都要做充分的准备工作，既包括了解现状，也包括学习已有研究成果，从而找到本课题的研究意义和价值。在进行概念界定的时候，要符合改革趋势、政策要求和研究规律，确定

    2022年1月13日上午，我校在东川五楼会议室举行了2022年拟结题区教师成长课题中期报告会。曹旋校长、斯庆和主任、各课题组负责人及全体学术委员参加了此次会议。　 　     本次报告会共有12个课题集中进行汇报。会前，学术委员们按照要求，认真查阅了各自负责督导课题的研究材料。会上，各课题负责人进行了精彩的中期汇报，主要包括课题研究情况、取得的阶段性成果、课题研究中存在的问题和困惑及今后的设想等方面，部分课题还呈现了研究中的成果资料，不同程度的体现了课题的特色和亮点。随后学术委员在认真听取汇报后，结合检查情况进行了客观点评，充分肯定了课题的研

为落实学校高素质专业化创新型师资队伍培养规划，展示青蓝工作室建设成效，促进重庆七中共同体集团教师成长，以高质量师资支撑高质量办学，12月份以来，共同体集团各校新教师教学技能（课件、教案、上课、微课、评课）系列比赛已如约进行。  系列比赛的总结暨表彰会于12月23日在本部春晖楼会议室举行，重庆七中共同体集团校领导、文理科评委代表、指导教师团队代表及全体参赛新进教师参加会议。 重庆七中共同体集团总校长冉孟凯寄语新进教师，希望他们汲取东川革命传统中的“奋发向上”之力，以“不放弃、不着急，不功利”的质朴初心向前奔涌，在奋斗的过程中收获教育的幸

9月16日，重庆七中“教师讲堂”新学年第一讲在春晖楼开讲。重庆师范大学教授刘建银博士给在场教师们带来了一场主题为“中小学优秀教师发展规律与途径”的讲座。 曹旋副校长致辞，希望此次讲座不仅能够帮助教师坚定职业理想，而且能够让老师们在教学中加以运用，助力学生成才。 讲座中，刘建银教授就“优秀中小学教师群体主要特征”和“优秀中小学教师成长规律”两大模块展开论述。他讲到，要成为一名优秀教师，要遵从四个发展维度，分别是内心深处的职业认同、个人的勤奋努力、灵活创新的教育行为、阅读积累与写作。此外，他还提出新入职教师成长为一名优秀教师的三个步骤：首先要突破职业适应障碍，达成岗位

教师是教育工作的关键要素，青年教师成长事关学校持续发展。为搭建年轻教师成长平台，组建结构合理、专业过硬的师资队伍，9月8日，重庆七中召开2021—2022学年带教工作启动会。重庆七中共同体集团总校长、重庆七中党委书记、校长冉孟凯，重庆七中班子成员胡艳、方建、曹旋、文方强参加会议，课程中心主任樊隽担任主持。 咬定青山不放松，把“青椒”变成“红椒” 会上，冉校长讲到：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。” 他从教德、教艺、教法、教心四个方面对教师们提出了要求。新老师需一年站稳讲台，虚心求教。没有哪一个精彩的人生是不需要奋斗的，年轻教师应加强与带教老师、学

9月13日，重庆七中第二期体验式团体沙盘教师成长团队组建仪式在东川楼六楼会议室举行。 重庆七中党委书记、校长冉孟凯在组建仪式上讲话，他结合学校幸福德育的工作理念，提出教师首先自己要有幸福的能力，才能真正践行幸福德育，真正做到“让学生成长、让家长放心、让社会满意”。他表示体验式团体沙盘作为一种心理检测形式和疏导方法，可以帮助老师们了解自己、悦纳自己，建设健康心理。组建体验式团体沙盘教师成长团队，是一种积极有效的尝试，相信大家在其中定有所获。 胡艳副校长宣布第二期团队的分组安排，同时对活动开展的意义和要求做说明。 学校专职心理教师徐灵玲，结合自己在第一

莫容芬，重庆市第七中学校英语高级教师，1996年毕业于四川外语学院英语教育专业。2007年莫老师成为沙坪坝区区级骨干教师，2010年被评为沙坪坝区“师德师风先进个人”，2019年被评为沙坪坝区“十佳班主任”。 为充分发挥我市普通中小学优秀班主任的示范引领作用，提升班主任队伍的整体素质和岗位荣誉感，根据《新时代公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，市教委组织开展了2021年普通中小学优秀班主任宣传人选评选工作，经学校申报、区县教育部门推荐、专家评审和公示，确定100名班主任为重庆市2021年普通中小学优秀班主任

炎炎夏日，满怀憧憬的新教师在学习中锤炼提升；优秀卓越的培训团队在讲授中传承薪火，“勤奋的学习传统”在新老教师的交流中得以赓续绵延。重庆七中是有着悠久历史的百年老校，也是新鲜血液澎湃奔涌的未来名校。日前，重庆七中结束了为期5天的2021年新入职教师第一轮暑假集中培训。 一、会议流程回顾 7月10日上午8:00，新教师见面会暨培训工作启动会召开。冉孟凯、林豫、胡艳、曹旋等校领导以及各学科指导教师出席培训会，今年新入职教师全部准时参加培训。本轮培训主要以专题讲座、学员活动、集中学习等方式开展。专题培训开始前，冉校长发表了真挚的致辞，他要求大家深入学习习近平总书记关于“四