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教师培养

研究促成长 交流促提高 —我校举行教师成长课题中期报告会

发布时间:2022-01-14 09:41:05
    2022年1月13日上午,我校在东川五楼会议室举行了2022年拟结题区教师成长课题中期报告会。曹旋校长、斯庆和主任、各课题组负责人及全体学术委员参加了此次会议。 
 
    本次报告会共有12个课题集中进行汇报。会前,学术委员们按照要求,认真查阅了各自负责督导课题的研究材料。会上,各课题负责人进行了精彩的中期汇报,主要包括课题研究情况、取得的阶段性成果、课题研究中存在的问题和困惑及今后的设想等方面,部分课题还呈现了研究中的成果资料,不同程度的体现了课题的特色和亮点。随后学术委员在认真听取汇报后,结合检查情况进行了客观点评,充分肯定了课题的研究价值和课题组成员付出的艰辛劳动,对课题研究存在的困难与问题进行了逐一回复,并就课题下一阶段研究工作的开展提出了中肯意见。

    曹旋校长全程参与,认真听取汇报,肯定了各课题组前期所做的研究工作,指出了各课题组在研究中存在的共性问题,并提出了切实可行的改进建议。


    最后,斯主任对报告会进行了做了总结,他指出,通过这次中期汇报,学校了解了各课题组研究工作的进展情况,发现了一些亮点和不足,希望各课题组成员明确自己下一阶段的研究任务,为按期结题提前做好积极有效的准备工作。


    同时,斯主任对下学期学术委员会的工作做了进一步安排,要求大家要以务实的精神多思考、多实践,一步一个脚印的做好教科研工作,且思且行,齐心协力,大胆创新,让学校的教科研水平再上一个新的台阶!


     课题中期报告会是我校课题研究的阶段性总结与展示,旨在加强我校各类课题的过程管理,了解各课题组的研究进展,营造相互交流学习的教研氛围。每一项研究成果都见证了老师们一路走来的艰辛与用心,也正是这些研究,使老师们在思考、探索、实践中得到了历练与发展,促进教研工作更广泛深入的开展,并借此活动进一步掀起我校教研的新热潮。