8月27日，重庆七中2021年新进教师说课展示活动在本部校区春晖楼举行。本次活动旨在检验新教师暑期培训成果，进一步促进他们专业起步，同时提供相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会。曹旋副校长、文方强副校长参加本次活动。 学校重视本次说课展示活动，周全谋划，精心组织。新进教师分为A组文科类、B组理科类，按照事先的抽签顺序依次进行说课。A组、B组分别聘请评委。 活动现场，老师们八仙过海，各显神通。英语教师程芳设计的课生动有趣，不仅呈现了文化的多样性，还强调了文化的浸入式学习，并利用自身与诺贝尔科学家接触的故事激起了学生互动讨论的热情，增强学生尊重不同食物文化的意

8月下旬举行的2021年世界青少年模拟联合国大会是世界各国青少年积极参与和广泛开展的国际理解教育活动和综合实践活动，也是发展学生核心素养，扩宽国际视野，增强责任意识的精彩舞台。  在此次模联会议中，我校10名参会代表以联合国“外交官”的身份，按照联合国会议的规则，共同探讨和寻求解决全球问题的方案。在此过程中，他们用中英双语进行写作、表达、演讲、辩论和合作交流，最终获得丰硕成果。接下来，让我们一起来了解他们外交辞令的背后故事和一路走来的心路历程吧。 1英文会场： 李璋函（南苏丹代表） 1.你如何理解“模联人”这个角色？ “

党的百年历史，就是践行初心使命的奋斗史。100年来，党始终与人民心连心、同呼吸、共命运。为庆祝中国共产党成立100周年，重庆七中高2022级党支部充分结合主题党日活动，积极深入开展党史学习教育，纵深推进“红烛耀东川”特色党建品牌建设。 为巩固党史学习教育成果，践行党员教师的初心与使命，支部党员教师们纷纷参与到“我为群众办实事”主题实践活动中，精准联系帮扶学习和生活上有困难的学生，开展谈心活动，力求做到在思想上引导、心理上疏导、生涯上指导、学业上辅导，以促进学生身心健康、和谐发展。 吴建平、周阳等同志发挥党员教师先锋模范作用，主动积极联系帮扶对象，帮助其解决思想

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。重庆七中初2023级第二届“情系家校，为爱同行”家长悦读班近期举行。 本周活动中，家长、老师围绕《不输在家庭教育上》一书的相关章节进行交流分享。18班、19班、13班、17班共同阅读探讨了“亲子沟通中的情绪控制”，5班、11班共同阅读探讨了“审视自己”，4班、15班共同阅读探讨了“成功之路”。 年级主任郑天利：孩子与父母之间是相互成全的过程，我们要做好孩子的榜样。遇到事情要积极的自我归因，从改变自己开始，孩子成长的土壤变了，他自然会主动的改变。在与孩子交流的过程中，家长要做出让步和调整；在培养孩子自律能力时，也要遵循教育规律，真

5月25日是全国学生心理健康日。为促进东川学子身心健康发展，普及学生心理健康知识，提高心理健康素质，重庆七中举行了“青春有你 悦己悦心”525心理健康节系列活动。 在系列活动中，心理手抄报子活动深受同学们的喜爱。相关老师介绍到：手抄报的方式普及性较高，任何一名同学都可以参与。这种方式不仅能引导他们在繁忙的学习生活中积极关注心理健康，还能将学习到的心理健康知识“再加工”，有助于培养良好的心理素质和稳定的情绪，对学生构建和谐人际关系、形成健康积极生活态度、完善的自身人格都有非常大的帮助。 在活动中，同学们各展所长，每份作品都构思新颖、画面优美、文字整洁、色彩和谐，

荷风送香气，竹露滴清响。重庆七中初2023级第二届“情系家校，为爱同行”家长悦读班近期举行。 本周活动中，家长、老师围绕《不输在家庭教育上》一书的相关章节进行交流分享。其中6班、17班、2班、14班、1班、16班共同阅读探讨了“教育孩子，百堵不如一疏”一章，3班、20班共同阅读探讨了“在亲子沟通中学会调控自己的情绪”一章，8班、10班共同阅读探讨了“悦纳孩子，阳光自己”一章。 年级主任郑天利老师：孩子、家长和老师都是不完美的，所以，阅读、反思、学习、改变是我们每个人终身的课题。家长们克服困难，坚持学习，愿意改变，为孩子们树立了很好的榜样。从今天开始我们不是一个

生活变化、挫折和逆境贯穿于整个生命历程中，情绪压力也是每个人都会面临的一种无法逃避的心理状态，会影响学习工作效率、人际关系以及身心健康。青少年正处于情绪风暴期，容易产生较多的情绪困扰。 今年的525心理健康节，我校为学生设计了一节心理活动课“探索我的能量球”。 本课通过表达性艺术治疗的辅导方法，引导学生觉察、探索和表达内心，从而解决内在冲突、唤起自我力量。课程设计采用IRP（国际心理韧性课题）中提出的“3I”培养方案，即“我有（I have）、我是（I am）、我能（I can）”的操作化策略，利用外部资源、内在信念和解决问题能力来自我赋能，提高心理弹性。

生活变化、挫折和逆境贯穿于整个生命历程中，情绪压力也是每个人都会面临的一种无法逃避的心理状态，会影响学习工作效率、人际关系以及身心健康。青少年正处于情绪风暴期，容易产生较多的情绪困扰。 今年的525心理健康节，我校为学生设计了一节心理活动课“探索我的能量球”。 本课通过表达性艺术治疗的辅导方法，引导学生觉察、探索和表达内心，从而解决内在冲突、唤起自我力量。课程设计采用IRP（国际心理韧性课题）中提出的“3I”培养方案，即“我有（I have）、我是（I am）、我能（I can）”的操作化策略，利用外部资源、内在信念和解决问题能力来自我赋能，提高心理弹性。

“欲知大道，必先为史”。重庆七中开展形式多样的党史学习教育，并和“红烛耀东川”党建品牌创建深度融合，各支部将在“三会一课”、主题党日活动中以“寻根之旅”的形式走访一批党龄50年、40年、30年、20年、10年以上的同志，请他们分享自己的入党故事，共话在东川砥砺奋斗的日夜兼程，引导勉励党员教师守教育初心，担育人使命，在党史学习中汲取力量，以昂扬姿态迎接中国共产党建党100周年。即日起，百年党史忆峥嵘，带我重走东川路，系列红烛人物访谈正式上线...... 刘桂琼，党龄：56年。1965入党至今，在1963年7月参加工作，1994年10月退休，原重庆七中语文高级教师。从成都到重

重庆七中“青春有你 悦己悦心” 525心理健康节活动一览

根据重庆市教育委员会《重庆市教育委员会关于进一步加强重庆市普通高中体育后备人才试点校及重庆市中学生艺术团招生工作管理的通知》（渝教体卫艺发[2017]5号）要求和重庆市普通高中体育后备人才试点校招生工作相关文件规定，结合学校优质多元发展的办学思路，重庆市第七中学校面向全市招收一批品学兼优的足球特长学生，现将有关事项公布如下： 一、招收对象 具备2021年报考高中学校资格的应届初中毕业生，在区、县级以上正式足球比赛中获奖的学生，以及有足球天赋、发展潜质的学生。 二、招收人数 12人（男子） 三、报名流程 （一）报名

沙坪坝区作为全国首批中外人文交流教育实验区之一，负责承办“共迎未来”暨第二届“中外人文交流小使者”中外经典诵读集体总展示活动，本届活动将以冬奥为主题，增进中外青少年交流合作，展示我区教育成果，助推我区教育对外开放走深走实。届时将举行北京冬奥组委会青少年板块主题曲《共迎未来》全球首发仪式。 “中外人文交流小使者”展示活动由教育部中外人文交流中心主办，旨在发挥人文交流育人功能，培养学生国际视野，助力落实立德树人根本任务，传播人类命运共同体理念。 我校作为人文交流特色校将和四川省布拖中学合作演出“提灯行千里，星火耀凉山”。这个凝聚了两校师生智慧与汗水的节目，不仅展示

重庆最近迎来难得好天气，我们的校园也展现出独特美丽，老师和同学们都在朋友圈刷屏，赞美“东川蓝”。在朋友圈观美景不如让我们一起来真实感受一下。“520”之际，依旧由小川儿带领大家来了解校园，表白我们大东川。 风华正茂，这就是校园最美的样子。风华楼正是因此得名。拥有20年历史的风华楼占地2000平方米，有50间教室、12间办公室，当年被誉为西南普教第一楼，如今仍然发挥着重要作用。岁月变迁，如今的风华楼更是展现出了与时俱进的风采。作为重庆七中教学重要阵地，她的设施配备齐全完善，每间教室内吸顶空调的配备保证了冬暖夏凉，多媒体设备使得现代化教学更加丰富多彩，恰到好处的文化教育角落等

重庆七中高2023级党支部利用4月主题党日活动的机会，集体深入学习“四史”，本次学习活动以集中学习和线上自学相结合的形式开展。此次学习以贯彻落实习近平总书记讲话，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行为主线，旨在推进我校“红烛耀东川”特色党建品牌建设。活动时长半个月，在线上学习结束后大家共同分享学习心得和体会，线下成立志愿服务队，切实为师生做实事。 本学期，高2023级持续开展班级篮球联赛活动，以提高学生身体素质，响应“五育并举”教育方针。高2023级党支部志愿服务队同志积极参与，热情服务。廖明、陈远晖等同志参与裁判工作，保证比赛公平公正和顺利进行；文世兵，刘军等同志一边

时维五月，序属孟夏。渊明诗赞：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。微雨从东来，好风与之俱。” 5月18日下午，重庆七中荟文语文课程基地“诗会东川”读书会揭牌仪式暨“人间四季”诗会活动在春晖楼学术厅举行。重庆七中党委书记、校长冉孟凯协同几位副校长，校级领导，我校全体语文老师参与此次活动。 受邀嘉宾有：重庆市教科院中学语文教研员钱金涛老师、沙坪坝区教师进修学院语文教研员姜恒权老师、重庆市名师刘少鸾老师、重庆市第十八中学科研处廖成有主任、青木关中学校长助理徐魁，重庆市凤鸣山中学、西藏中学、天星桥中学、三十二中学、实验中学等兄弟学校老师代表。 活动伊始，重庆七中冉孟