为落实“双减”政策，传承“东川智创”科技文化，提升学生科学素养，创新初中课后服务课程，12月15日至17日，在学校部门和年级的有序组织下，初2023级的同学们分批到重庆两江机器人展示中心中小学社会实践教育基地进行了以“人工智能（AI）”为主题的研学活动。
初探机器人世界，从发展史上源远流长的丰碑，到分类精细、应用广泛的现状；从汇聚两江新区的优秀企业，到核心技术的展示；跟随讲解老师的脚步，同学们了解到机器人的历史、现状及未来的发展方向。
早在春秋时期、三国时期，历史上便有关于机器人的记载。如今，工业机器人、服务机器人数不胜数。当前的机器人包括创新、竞技、应用3大类，涉及人形机器人、轮式机器人、多足异形机器人、智慧农业机器人、群体协作机器人等多种形态与应用领域。
观摩人工智能（AI）的运用，同学们近距离与机器人互动。人形机器人像顽皮的孩子，体态优美，憨态可掬，会跳舞，会打拳，会做俯卧撑，不仅有人的外形，还有简单的思维。异形机器人根据工作需求设计成各种不同的外形，简单实用，操作起来又快又准，主要应用于工厂生产车间。
在这里，同学们看到了潜伏在水底拾捡垃圾，保护海洋生态环境的仿生机器人——机器鱼，结识了会可爱打屁的人形机器人——悟空；还与管家机器人“若琪”亲密接触，与AI虚拟人物对话。
触碰、操作机器人是大家所期待的环节，果然，同学们如愿以偿在教室学习了机器人编程。专业老师细心地为大家讲解操作技巧，还现场进行了机器人之间的友谊拳击赛。熟悉的字母化作一连串奇妙的代码后，灵动的机器人便挥舞起它可爱的小拳拳。
2021年9月以来，重庆七中通过组织丰富多彩的课外活动落实“双减”，培养学生核心素养。此次初2023级的人工智能（AI）研学旅行，正是学校借助社会力量扩宽课后服务渠道，激发学生探究精神的具体举措。通过研学旅行，同学们感知了人工智能前沿领域，认识到未来社会的发展方向，增强了学习报国自信心，也激发了讲科学、爱科学、学科学的热情。
