燃烧吧 最强大脑 “最强大脑”记忆法专场、亲子公益讲座在我校举行 随着社会发展趋势日趋激烈残酷，如何提升学习技能和个人能力、提高孩子在社会上的竞争力，是所有学生、家长的迫切需求。因此，脑力的培养、开发已成为培养未来精英学子的必要趋势、必修课。2019年4月18日14:10，我校东川讲堂迎来了“最强大脑‘超能记忆明星讲师团’”盲拧机器人周闯给初2021级部分学生带来的“初2021级最强大脑魔方讲座”。 15:40，最美女教师袁梦又为初2021级部分家长带来了一场“初2021级最强大脑专注力培训讲座”。这两堂讲座赢得了在场学生及家长的热烈欢迎和高度好评。

    2019年4月16日下午，沙区第三学区共同体在中梁实验学校五楼会议室召开本期第二次工作例会。各校校长、分管共同体工作的副校长及各校联络员参加了此次会议。会议分两部分进行：一是共同体领导进行课堂督导活动，听随堂课；二是研讨共同体近期工作。       中午，共同体领导们就早早来到了中梁实验学校。在向德平校长、何从俊副校长等引领下，共同体领导们先参观了中梁实验学校的校园文化建设项目。干净整洁、清爽的校园，富有新意的校园文化建设，文明有礼的学生给共同体领导们留了很好的印象。稍作休息后，共同体领导们就进入课堂进行课堂教学督导。 共同体领导们

      2019年4月16日上午，重庆七中微格教室举行了“重庆、广西、海南、黑龙江哈尔滨四地2019年春期高三历史远程研修活动”，沙坪坝区高二高三全体历史老师参加了此次研修活动。       研修活动分为两个部分，第一部分由北京市历史高级教师王宗琦老师讲述了《新课改背景下的精准备考策略》，王老师从“反思我们的教学、了解我们的学生、明确我们的方向”三个方面进行了讲解。第二部分是广西省南宁市第三中学历史高级教师马志民讲述了《历史二轮复习的几点思考》，主要从“研考纲、明方向；讲练结合，提升能力；回归课本，固化体系”三个方面讲解。

放飞梦想，超越自我 我校初2019级师生校园拓展训练激情飞扬之初中篇 中考即将来临，为了减轻师生们的心理压力，提高复习效率，轻松应对命运挑战，2019年4月15日16:30，我校大操场迎来了初三年级全体师生的“陆地龙舟”、“友情链接”拓展训练活动。奥尚体育机构派出专业人员督战、做裁判，陶云主任亲自指挥，任毅主任及初三年级14个班（足球班除外）的班主任组织学生参赛。整场校园拓展训练是高潮迭起、激情飞扬。 比赛之前，奥尚体育机构专业人员引导初三学生做了简单热身活动。接着，他们快速交代了“陆地龙舟”、“友情链接”拓展训练比赛规则暨14个班每个班按要求迅速分成

为了顺利推进音体美选项教学，加强选项教学课程建设和规范管理工作，4月15日下午，我校在东川楼五楼会议室召开了初高中音体美选项教学教师会。学校负责体卫艺板块工作的林豫校长、课程处樊隽主任、音体美学科教研组长及担任初一、高一、高二选项课教学的教师参加了会议。       首先，樊主任就4月8日学校纪委和课程处对音体美学科选项教学联合督查的情况做了详细的意见反馈，就存在的问题做了说明，重申了学校关于选项教学的要求。针对选项教学出现的新情况，希望老师们增强责任意识，管理育人，努力做好自己的工作，学校将采取措施加强管理和常规督查。

——第三学区共同体余映潮名师工作室第四次培训活动暨结业典礼在七中举行       4月10日，春风拂面，暖阳融融，草长莺飞，桃花映红，沙坪坝区中学第三学区共同体余映潮语文工作室第四次培训活动如约而至。本次培训在重庆七中多功能1厅举行，为期两天。培训主题是“中学语文古典文学作品的教学”，培训内容：一是语文教师古典文学作品教学的基本技能训练，二是巩固设计学生课堂实践活动的高层理念。工作室全体学员和第三学区共同体学校的部分语文教师参与了培训学习。       两天培训活动，工作室6位学员进行了课堂展示，得到了余老师的鼓励和悉心

——第三学区共同体余映潮名师工作室第四次培训活动暨结业典礼在七中举行       4月10日，春风拂面，暖阳融融，草长莺飞，桃花映红，沙坪坝区中学第三学区共同体余映潮语文工作室第四次培训活动如约而至。本次培训在重庆七中多功能1厅举行，为期两天。培训主题是“中学语文古典文学作品的教学”，培训内容：一是语文教师古典文学作品教学的基本技能训练，二是巩固设计学生课堂实践活动的高层理念。工作室全体学员和第三学区共同体学校的部分语文教师参与了培训学习。       两天培训活动，工作室6位学员进行了课堂展示，得到了余老师的鼓励和悉心

居安思危 思则有备 我校举行第八周升旗仪式暨“全民国家安全教育日”活动   2019年4月15日是我国第一个“全民国家安全教育日”，也是法定的国家安全宣传教育日。今天上午9:30，我校第八周升旗仪式因雨改在各班教室举行。高2020级1班部分同学为全校师生带来“平安伴我在校园，人人事事保平安”红旗下的讲话。 讲话中，高2020级1班部分同学始终紧扣“坚持总体国家安全观”主题，让全校师生学会“弘扬民族精神”，着力“构建社会主义和谐社会”，鼎力“共圆中国梦”。号召全校师生都要提高安全防范意识，加强化解重大风险能力的培养；学会“居安思危，

课堂凝智慧，引领共成长 第三学区共同体领军学校助力成员校深度教研 ——69中举行“智慧课堂 思维美”教师深度研修主题活动       4月11日，重庆69中阳光讲坛——教师深度研修主题活动在大会议室举行。      本次活动的主题是“智慧课堂 思维美”教师课堂教学交流。由第三学区共同体领军学校重庆七中派到我校交流执教的数学老师李雨滕上研究课，我校数学教研组长洪涛老师评课，第三学区共同体学科中心组初中数学学科组长、重庆七中数学教研组长霍清老师就教研组团队建设做交流发言。    

为了加强校际交流，进一步探讨如何在新课程背景下构建和谐高效的新高考课堂，提升教师专业水平，拓展教研渠道，优化教研资源，创设相互开放、优势互补、共同发展的教研氛围，推动共同体教育教学工作再上新台阶，2019年4月10日下午，七中多功能2厅，沙坪坝区第三学区共同体高中数学学科组全体成员，在重庆七中数学学科教研组长许光英老师的带领下开展了“开放包容、联合教研、互励共赢”教学交流活动。 第一个环节，由我校方明华老师和三十二中胡洁老师分别就等比数列这个课题展开了同课异构。胡洁老师根据生活实例引入四个不同的等比数列，带领学生类比等差数列的概念得到等比数列的概念，同时以不断设问，耐心引导，循序渐进的方式带

2018年4月9日上午，第三学区共同体在重庆69中进行初中物理第二次共同体联合教研活动。第三学区共同体20多位物理教师积极参与了本次专题活动。 本次活动的主题是初中物理中的实验教学。活动的主要内容有：69中王成军老师执教《物体的浮与沉》，重庆32中陈敏老师执教《中考17年B卷》试卷评讲课，评课研讨交流，重庆32中陈良英老师分享了32中初三物理教学，王成军老师专题讲座《初中物理教具的改进和创新》。 《物体的浮与沉》这堂课，王成军老师准备了丰富的试验素材，学生在猜想和实验中体会物体浮沉条件，通过酱油沉入水底了解密度对浮沉的影响，体验了浮沉子、潜水艇模型，也知道了鸡蛋可以悬浮在盐水中。王老师坚持

放飞梦想，超越自我 我校高2019级师生校园拓展训练激情四射 面对即将到来的高考，为了减轻高考师生们的心理压力，提高他们的复习效率，轻松应对高考、决战高考，2019年4月11日16:30，我校B区田径场迎来了高三年级全体师生的“陆地龙舟”、“友情链接”拓展训练。奥尚体育机构派出专业人员督战，陶云主任指挥，汪滔教练裁判，张茂明主任及高三年级16个班的班主任组织学生参赛。整场B区校园拓展训练是龙腾虎跃，激情四射。 比赛之前，在奥尚体育机构专业人员引导下，高三师生进行了简单热身，跟着快速学习了“陆地龙舟”、“友情链接”拓展训练比赛规则，高三年级16个班每个班

  日前，教育部公布全国青少年校园足球夏令营总营初中组、高中组最佳阵容认定结果名单，年仅15岁的球员唐尧鑫入选校园足球国家队。   入选全国最佳阵容后，唐尧鑫在今年寒假到广东梅州进行了为期10天的集中训练，与来自全国31个省市的538名队员进行“巅峰对决”，唐尧鑫出场每场比赛，作为后腰送出多个助攻，最终比赛获得三战全胜。   由在校中学生联合组成的“国家队”，代表全国近1亿在校中学生，从国家队2016年首次亮相国际赛场以来，重庆七中几乎每年都有学生被选入，为国出战。   足球赛 体育户外 分割线   与职业队“巅峰对决” 后腰

我校举行生涯规划方案论证会 为顺应国家、教委政策，保障学校生涯规划教育工作开展，培养学生核心素养、适应新高考，秉承我校办学理念，我校高度关注学生职业生涯规划，开展了一系列行动研究。 2019年4月4日9:30，我校东川楼三楼会议室召开了生涯规划方案论证会。重庆市教科所所长万礼修，重庆市教科院课改基地生涯教育专家龚兴英，我校胡艳副校长，学生处陶云、谢菁菁主任，课程处刘明炼、樊隽主任，高一年级领导小组成员刘华、余琰、许光英，心理工作室成员郑静、徐灵玲参加了此次生涯规划方案论证会。 生涯规划方案论证会开始之前，我校胡艳副校长，学生处陶云、谢菁菁主任，课程处

在刚刚结束的2019年重庆市中小学音乐教师教学技能展示活动中，沙区第三学区共同体派出的两位音乐教师在全市四十支队伍，四百多名音乐教师中脱颖而出，取得了市团体一等奖(第三名)、市个人一等奖(第二、第三名)的优异成绩。 这两位获奖老师是来自第三学区共同体领军学校重庆七中的曾淼老师和成员学校中梁实验学校的马菁宏老师。无巧不成书，碰巧的是，获得市一等奖第二名的重庆七中曾淼老师是获得一等奖第三名的中梁实验学校青年教师马菁宏的带教老师，且帮扶指导已经近五年了。 为了发挥共同体骨干教师的传帮带作用，营造共同体教师抱团发展、共同成长的良好学习氛围，第三学区共同体采用了“师徒结对”帮扶形式来促进共同体青年教