东川教育故事④ | “护花使者”莫容芬：让不同颜色的花朵都展示出别样美

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设教育强国，根基在教师队伍。重庆七中在贯彻党的教育方针，为党育人、为国育才探索道路上，不断涌现出一批批“四有”好老师，他们躬耕教坛、勇于创新，在七中集团高质量发展、沙磁教育出彩全市道路上接续奉献。为了讲好七中教育故事，助力建好高质量师资队伍，现推出【东川教育故事】专栏，意在以分享故事相互启发、砥砺进步。

今天，我们将认识一位想让不同颜色的花朵都展示出别样美的护花使者——班主任莫容芬，并走进她的教育故事。

莫容芬，高级教师，毕业于四川外语大学。在20多年的班级管理中，她以“成就集体，成就个人”为班训，善用教师的人格魅力渗透感染学生，形成了一套“抓住时机，因势利导，和风细雨，细水长流”的工作方式。从校内到校外，从学生到家长，她于细微处发现学生的优点和烦恼；从观察到交流，从发现到沟通，她于细小处表扬和帮助学生。

在莫老师眼里，德育是幸福与挑战并存的工作，每个学生就如一朵朵颜色深浅不一的花，尽管他们有不一样的颜色，但只要绽放，每朵花都能展示出别样美。在成长过程中，每个学生都会遇到一些坎，有些孩子没能及时地跨过这些坎，就形成了他们心中的堰塞湖，一旦溃堤，将会对孩子的成长带来巨大的冲击。学校、家庭和社会若能互相配合、互相支持、互相协调，形成强大的教育合力，并及时疏导孩子心中的堰塞湖，那他们也能展示出自己的别样美。