最好的教育是基于学生心理发展的教育
我校举行沙坪坝区第三学区共同体毕业年级
系列讲座之班主任讲座
2019年5月13日上午10:00-12:00，我校东川讲堂举行了沙坪坝区第三学区共同体毕业年级系列讲座之班主任讲座。这是“重庆七中5·25心理健康周活动之专家讲座”系列活动之一。郭成教授是此次讲座嘉宾，他讲座的主题是“什么是最好的教育：基于学生心理发展的教育理念”。32中、64中、69中、二塘中学、中梁实验学校毕业年级班主任和我校全体班主任参加了此次讲座。
讲座由郭成教授主讲，郭成教授是博士生导师，西南大学心理学部部长助理、西南大学心理健康教育研究中心副主任，兼职中国社会心理学会副理事长、中国心理学发展与教育心理专业委员会委员。郭成教授紧扣住“什么是最好的教育：基于学生心理发展的教育理念”主题，从教育是什么、教育最终目的是什么——告诉我们教育就是要有效关注学生心理健康发展、心理健康成长；当前教育最大问题就是缺乏对人心灵的积极关注——因为学生心理抗挫能力差、学习环境带给学生很重的压力，他们渴望被尊重、被理解，希望自身优势被认可、被强化，能得到学校、家长、社会的积极关注，这样才会让学生有自尊、自信、自主能力；如何做到最好的教育，满足学生心理发展的需要——这就要让教师懂得在教书育人时明白心理发展、心理成长是每个孩子的天性，满足他们的心理需要、符合他们心理的发展规律，促进孩子们积极心理品质的形成，这样的教育就是最好的教育；要懂得认知和情感的相互作用——要让教师在教书育人时有效培养孩子们的认知能力，这样学生的思维更活跃、认知更深刻、活动更高效。也要让教师明白，如果学生情感出了问题，他们的记忆就会受到影响、思维就会混乱、头脑就会毫无逻辑性，学生心理积极品质的形成就会受挫。提醒教师在教育学生时要有情怀，要更多关注学生的心理反馈等几个方面内容加以详略有致且诙谐幽默的诠释。这些内容不仅让第三学区共同体毕业年级班主任和我校各年级班主任在教育学生时拥有了积极引导学生管理好自身情绪、疏导好学生心理压力等问题的实用技巧，也高效疏导了他们在教书育人方面遇到的各方面压力管理问题。
整个讲座理论详实、案例充分、行为有效，备受班主任们好评。
