尊敬的家长朋友： 棕子香，香厨房；艾叶香，香满堂。临近端午节放假，加之我校承办2021年高考考务工作，现将我校近期安排周知各位家长，敬请家长配合学校做好孩子的督促、管理、教育工作，让孩子度过一个健康、愉快、安全、有意义的假期。 一、明确放假时间，做好科学安排 2021年高考时间为6月7日至9日。由于学校承办2021年高考考场考务工作，根据学校安排，6月5日（周六）初中年级和高一年级调休上课。6月5日下午15:45第二节课结束后，初中年级放学；下午17:25第四节课结束后，高一年级放学。6月6日（周日）至9日学生在家自主学习。因高考考场封闭管理的要求，6月9日晚1

在重庆七中“青春有你 悦己悦心”525心理健康节系列活动中，有这样暖心的一幕令我们十分难忘。学弟学妹们为即将奔赴考场的学长学姐精心制作书签，小小书签上有催人奋进的话语，有难舍难分的情怀，有真情满满的祝福。 一名高一年级的学生表示：纵使万般不舍，也到了即将离别的时刻，我们把对他们想说的话写进书签，用这样的方式来加油打气。 学长学姐们收到了学弟学妹们真诚、温暖、有力的祝福，青春的脸庞洋溢着满满的欣喜和感动!他们表示：三年弹指一挥间，东川见证了成长、见证了友谊、见证了收获，在未来的日子里，定要不负时光，做最好的自己。

党的百年历史，就是践行初心使命的奋斗史。100年来，党始终与人民心连心、同呼吸、共命运。为庆祝中国共产党成立100周年，重庆七中高2022级党支部充分结合主题党日活动，积极深入开展党史学习教育，纵深推进“红烛耀东川”特色党建品牌建设。 为巩固党史学习教育成果，践行党员教师的初心与使命，支部党员教师们纷纷参与到“我为群众办实事”主题实践活动中，精准联系帮扶学习和生活上有困难的学生，开展谈心活动，力求做到在思想上引导、心理上疏导、生涯上指导、学业上辅导，以促进学生身心健康、和谐发展。 吴建平、周阳等同志发挥党员教师先锋模范作用，主动积极联系帮扶对象，帮助其解决思想

为庆祝中国共产党成立100周年，深化“红烛耀东川”党建品牌建设，5月31日，重庆市第七中学校为初中、高中的准毕业生们举行了一场以“青春向党 筑梦东川”为主题的2021届毕业典礼暨高2021届成人仪式活动。 “凡是过往，皆为序章。”毕业意味着新的开始，成人则是生命的里程碑。 绿茵场上，重庆七中独具仪式感的传统“七扇门”已早早的树立，等待着千余名毕业生携手师长、家人和同学缓缓而过；主席台边，承载入学时初心的“梦想邮箱”也已被摆放成“七”字型，安静地期待着同学们的重启。 一个个象征着毕业的符号出现在七中校园，一句句代表着祝福的寄语“回荡”在学子耳边。“尚

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。重庆七中初2023级第二届“情系家校，为爱同行”家长悦读班近期举行。 本周活动中，家长、老师围绕《不输在家庭教育上》一书的相关章节进行交流分享。18班、19班、13班、17班共同阅读探讨了“亲子沟通中的情绪控制”，5班、11班共同阅读探讨了“审视自己”，4班、15班共同阅读探讨了“成功之路”。 年级主任郑天利：孩子与父母之间是相互成全的过程，我们要做好孩子的榜样。遇到事情要积极的自我归因，从改变自己开始，孩子成长的土壤变了，他自然会主动的改变。在与孩子交流的过程中，家长要做出让步和调整；在培养孩子自律能力时，也要遵循教育规律，真

5月25日是全国学生心理健康日。为促进东川学子身心健康发展，普及学生心理健康知识，提高心理健康素质，重庆七中举行了“青春有你 悦己悦心”525心理健康节系列活动。 在系列活动中，心理手抄报子活动深受同学们的喜爱。相关老师介绍到：手抄报的方式普及性较高，任何一名同学都可以参与。这种方式不仅能引导他们在繁忙的学习生活中积极关注心理健康，还能将学习到的心理健康知识“再加工”，有助于培养良好的心理素质和稳定的情绪，对学生构建和谐人际关系、形成健康积极生活态度、完善的自身人格都有非常大的帮助。 在活动中，同学们各展所长，每份作品都构思新颖、画面优美、文字整洁、色彩和谐，

一分耕耘，一分收获。在六月，是丰收的季节，努力拼搏的莘莘学子即将踏上高考的考场，在这重要的时刻，高三的老师们自发给学生们定制包含祝福语的可乐。小小瓶子，寄托着老师们对学子的殷切期望。学弟学妹们也自发的手写祝福语，为即将踏上高考考场的学长学姐们送上属于他们的一份温暖。 回顾高2021级，携手三年，辉煌无数，在刘华主任的带领下，他们在各类竞赛、比赛中获得众多奖项，成绩优异。 在这些荣誉背后，离不开的是我们优秀的教师集体，他们曾腿伤坚持上课，上下楼都靠学生背着；他们也曾放下家中高烧的孩子，帮学生补习；他们也曾因为学生的一句感谢，红了眼眶。这是他们用三年岁月换来的

荷风送香气，竹露滴清响。重庆七中初2023级第二届“情系家校，为爱同行”家长悦读班近期举行。 本周活动中，家长、老师围绕《不输在家庭教育上》一书的相关章节进行交流分享。其中6班、17班、2班、14班、1班、16班共同阅读探讨了“教育孩子，百堵不如一疏”一章，3班、20班共同阅读探讨了“在亲子沟通中学会调控自己的情绪”一章，8班、10班共同阅读探讨了“悦纳孩子，阳光自己”一章。 年级主任郑天利老师：孩子、家长和老师都是不完美的，所以，阅读、反思、学习、改变是我们每个人终身的课题。家长们克服困难，坚持学习，愿意改变，为孩子们树立了很好的榜样。从今天开始我们不是一个

上周，布拖中学资助中心李坤华主任带队来校交流，并与我校师生组队参与“共迎未来”第二届“中外人文交流小使者”中外经典诵读展示活动。这次交流推动了重庆七中和布拖中学人文互融和人才互培，加强了两校间的合作与学习。活动结合了“红烛耀东川”党建品牌项目创建，是“学党史、我力行”党史学习教育活动之一。 在见面会上，重庆七中校长冉孟凯对布拖中学师生表示欢迎，希望两校师生凝聚智慧，为中外经典诵读展示活动呈现精彩节目。布拖师生被七中的校园、活动深深吸引，表示要通过活动加深情谊，促进发展。 交流期间，我校为布拖中学师生安排了丰富的活动。心理沙盘游戏中，布拖学生在陪伴中表达，获得心

上周，布拖中学资助中心李坤华主任带队来校交流，并与我校师生组队参与“共迎未来”第二届“中外人文交流小使者”中外经典诵读展示活动。这次交流推动了重庆七中和布拖中学人文互融和人才互培，加强了两校间的合作与学习。活动结合了“红烛耀东川”党建品牌项目创建，是“学党史、我力行”党史学习教育活动之一。 在见面会上，重庆七中校长冉孟凯对布拖中学师生表示欢迎，希望两校师生凝聚智慧，为中外经典诵读展示活动呈现精彩节目。布拖师生被七中的校园、活动深深吸引，表示要通过活动加深情谊，促进发展。 交流期间，我校为布拖中学师生安排了丰富的活动。心理沙盘游戏中，布拖学生在陪伴中表达，获得心

生活变化、挫折和逆境贯穿于整个生命历程中，情绪压力也是每个人都会面临的一种无法逃避的心理状态，会影响学习工作效率、人际关系以及身心健康。青少年正处于情绪风暴期，容易产生较多的情绪困扰。 今年的525心理健康节，我校为学生设计了一节心理活动课“探索我的能量球”。 本课通过表达性艺术治疗的辅导方法，引导学生觉察、探索和表达内心，从而解决内在冲突、唤起自我力量。课程设计采用IRP（国际心理韧性课题）中提出的“3I”培养方案，即“我有（I have）、我是（I am）、我能（I can）”的操作化策略，利用外部资源、内在信念和解决问题能力来自我赋能，提高心理弹性。

“欲知大道，必先为史”。重庆七中开展形式多样的党史学习教育，并和“红烛耀东川”党建品牌创建深度融合，各支部将在“三会一课”、主题党日活动中以“寻根之旅”的形式走访一批党龄50年、40年、30年、20年、10年以上的同志，请他们分享自己的入党故事，共话在东川砥砺奋斗的日夜兼程，引导勉励党员教师守教育初心，担育人使命，在党史学习中汲取力量，以昂扬姿态迎接中国共产党建党100周年。即日起，百年党史忆峥嵘，带我重走东川路，系列红烛人物访谈正式上线...... 刘桂琼，党龄：56年。1965入党至今，在1963年7月参加工作，1994年10月退休，原重庆七中语文高级教师。从成都到重

重庆七中“青春有你 悦己悦心” 525心理健康节活动一览

根据重庆市教育委员会《重庆市教育委员会关于进一步加强重庆市普通高中体育后备人才试点校及重庆市中学生艺术团招生工作管理的通知》（渝教体卫艺发[2017]5号）要求和重庆市普通高中体育后备人才试点校招生工作相关文件规定，结合学校优质多元发展的办学思路，重庆市第七中学校面向全市招收一批品学兼优的足球特长学生，现将有关事项公布如下： 一、招收对象 具备2021年报考高中学校资格的应届初中毕业生，在区、县级以上正式足球比赛中获奖的学生，以及有足球天赋、发展潜质的学生。 二、招收人数 12人（男子） 三、报名流程 （一）报名

沙坪坝区作为全国首批中外人文交流教育实验区之一，负责承办“共迎未来”暨第二届“中外人文交流小使者”中外经典诵读集体总展示活动，本届活动将以冬奥为主题，增进中外青少年交流合作，展示我区教育成果，助推我区教育对外开放走深走实。届时将举行北京冬奥组委会青少年板块主题曲《共迎未来》全球首发仪式。 “中外人文交流小使者”展示活动由教育部中外人文交流中心主办，旨在发挥人文交流育人功能，培养学生国际视野，助力落实立德树人根本任务，传播人类命运共同体理念。 我校作为人文交流特色校将和四川省布拖中学合作演出“提灯行千里，星火耀凉山”。这个凝聚了两校师生智慧与汗水的节目，不仅展示