10月23日，由教育部中外人文交流中心和北京外国语大学联合主办、外语教学与研究出版社承办的2020世界青少年模拟联合国大会在云端顺利开幕。本届是大会举办的第三年，恰逢联合国成立75周年，首次以线上会议的形式举办，承前启后，意义非凡。
我校首次组队参会，与来自全国26个省、市、自治区的700余名青少年代表相聚云端，同时，还有来自新加坡、美国、日本、西班牙、澳大利亚等国家的外籍中小学生代表共同参与，共话未来。更让人欣喜的是，我校“模联人”首次集结，在连日的三天六场会期中亮相高中组中文、英文两个会场，取得了不俗表现。6名“外交官”在大会中勇担领袖重任，积极推进议题进程，在拟定决议草案和争取投票环节起到了关键作用。其中英文会场蒲星宇同学、中文会场陈劲羽同学因表现优异，被大会组委会选为闭幕式宣读议案的优秀代表，这是模联盛会的至高荣誉。此外，我校喻鸣老师还获得了本届模联“优秀指导教师”的殊荣。
回顾过去三个多月的准备，我校“模联人”在校各级领导的关心和支持下，每一步都走得扎实、稳健。
前期筹备阶段，“撘班子、组队伍”是关键。在课程处樊隽主任的召集下，确定了喻鸣、陈璐两位老师为模联活动的主要指导老师。从海报宣传到多轮筛选，最终于7月17日拟定了参与本届模联大会的同学名单，他们是：苏洪加、蒲星宇、娄雅函、李璋函、陈劲羽、何昆壕。
暑期，喻鸣老师通过QQ群带领同学们积极学习、认真修完大会主办方提供的线上课程，并于8月10日顺利提交学术测评。同学们根据前期参与感受，用文字在群内分享了个人阶段性总结。此外，喻鸣老师还参与了北外模联工作坊基础班和进阶班的双修课程并获得结业证书。
本期开学，各位代表拿到了模联大会分配的会场席位，迅速展开对《自然灾害的国际应对（中文）》和《1947年巴勒斯坦分治问题（英文）》这两个议题的背景调研，学术交流也从线上延伸到了线下，最终成功撰写立场文件并于9月底顺利提交。随着大会临近，代表们的调研更加深入，不仅于国庆前完成了2分钟开场演讲稿的撰写，还在国庆期间继续线上课程的回顾、熟悉会议规则和用语、研究会前文件反馈、完善演讲稿内容。
由于疫情，大会组委会决定召开线上会议。代表们虽略有失落，但在我校领导“组织集体参会”的感召下，很快斗志昂扬投入了最后的准备。10月21日，线上测试顺利通过，这正是我校多个部门团结一致、努力成事的决心体现。10月23日-25日，共六场会期，校各级领导多次来现场关注代表们参会情况，为团队加油打气；代表们全情投入，切实履行了“联合国大使”这一身份赋予的责任，收获了成长和友谊。
我校“模联人”通过此次大会，向资深外事专家取经，和海内外中、小学生互相学习交流，不仅拓展了国际视野，还了解了国际规则；此外，通过积极参与构建人类命运共同体，强化了责任担当，也提升了人文素养。我校“模联人”的故事未完待续！
